为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和给第三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神，落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》、《教育部关于举办第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（教高函〔2022〕2号）、《郑州电力高等专科学校关于开展2022年“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（招就〔2022〕10号）和学校关于开展创新创业工作的文件精神和通知要求，全面深化创新创业教育改革、提升大学生创新创业能力、加快培养创新创业人才，纵深推进大众创业万众创新，能源与动力工程学院决定开展2022年“互联网+”大学生创新创业大赛，现将工作要求通知如下：
一、大赛主题
勇立时代潮头敢闯会创 共筑雁园创新创业梦想
二、大赛组织机构
为确保大赛有序开展，切实提升参赛团队水平和质量，能源与动力工程学院成立2022年“互联网+”大学生创新创业大赛工作领导小组，工作组成员如下：
组 长：雷 莱 周建强
副组长：梁东义 乔晓辉 李献忠
成 员：吴盈盈 魏顺航 张媛媛 张 兴 李雨谦
尹晓琳 张桓箫 于济凡
三、大赛目的与任务
以赛促教，探索人才培养新途径。全面推进课程思政建设，深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，不断深化创新创业教育改革，引领学校各类人才培养范式深刻变革，形成新的人才培养质量观和质量标准，切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
以赛促学，培养创新创业生力军。服务构建新发展格局和高水平自立自强，激发学生的创造力，激励广大青年扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，坚定执着追理想，实事求是闯新路，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，努力成长为德才兼备的有为人才。
以赛促创，搭建产教融合新平台。把教育融入经济社会发展，推动成果转化和产学研用融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以创新引领创业、以创业带动就业，推动形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。
四、参赛项目类型
（一）创新类：以技术、工艺或商业模式创新为核心优势；
（二）商业类：以商业运营潜力或实效为核心优势；
（三）工匠类：以体现敬业、精益、专注、创新为内涵的工匠精神为核心优势。
五、参赛方式和要求
大赛以团队为单位报名参赛。允许跨院组建团队，每个团队的参赛成员不少于3人，不多于15人（含团队负责人），须为项目的实际核心成员。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。
六、参赛组别和对象
本赛道分为创意组与创业组。
（一）创意组
1.参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型、服务模式或针对生产加工工艺进行创新的改良技术，在大赛通知下发之日前尚未完成工商等各类登记注册。
2.参赛申报人须为团队负责人，须为职业院校的全日制在校学生或国家开放大学学历教育在读学生。
3.学校科技成果转化项目不能参加本组比赛（科技成果的完成人、所有人中参赛申报人排名第一的除外）。
（二）创业组
1.参赛项目在大赛通知下发之日前已完成工商等各类登记注册，且公司注册年限不超过5年（2017年3月1日及以后注册）。
2.参赛申报人须为企业法定代表人，须为职业院校全日制在校学生或毕业5年内的学生（即2017年之后的毕业生）、国家开放大学学历教育在读学生或毕业5年内的学生（即2017年6月之后的毕业生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
3.项目的股权结构中，企业法定代表人的股权不得少于1/3，参赛团队成员股权合计不得少于51%。
七、赛程安排
本赛事分为学院初赛、校级复赛、省级决赛和国赛四个阶段。
1.报名（2022年4月20日—2022年5月8日）
所有参赛团队可于2022年4月15日及以后通过登录“全国大学生创业服务网”（网址：cy.ncss.org.cn）或大赛微信公众号（名称为“大学生创业服务网”）任一方式进行报名。
2.学院内选拔赛（2022年5月9日—5月22日）
能源与动力工程学院会根据网报作品，组织相关专家遴选、进行学院比赛，原则上推荐本学院网报项目的5%参加学校决赛。
3.学校决赛（2022年5月23日—6月8日）
学校“互联网+” 大学生创新创业大赛工作领导小组组织相关专家遴选，依据省级赛事组委会要求上报项目的比例评选出优秀项目，学校聘请校内、校外专家对遴选出来的优秀项目进行一对一指导，根据省赛要求上报省赛平台。
4.省赛（2022年6月9日—7月31日）
省赛组委会根据国赛评分标准，确定参加省赛项目奖项暨参加国赛作品。
5.国赛（2022年8月1日—10月31日）
省赛组委会根据国赛评分标准，针对参加国赛项目多轮打磨、持续升级，全力筹备国赛。
八、大赛奖项
大赛设立一等奖、二等奖、三等奖（根据报名项目数量、创新创业教育工作情况和院内初赛组织情况等因素评选），并颁发获奖证书。
3.疫情防控
学院会根据新冠肺炎疫情常态化防控工作要求，对比赛方式进行适当调整，具体以学院通知为准。
九、评审规则（学校2022年评审规则未下发，可先参考2021版）
请登录 “全国大学生创业服务网”（cy.ncss.cn）或微信公众号（名称为“全国大学生创业服务网”或“中国互联网+大学生创新创业大赛”）、学校就业信息网查看具体内容。
（一）项目计划书
指标 |
指标内容 |
分值 |
项目 创新性 |
1.突出原始创意的价值，不鼓励模仿；2.强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新；3.鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。公司介绍、管理者及其组织、主要产品和业务范围、市场概貌、营销策略、销售计划、生产管理计划、财务计划、资金需求状况等；4.要求条理清晰、重点突出、简明扼要、有鲜明特色。 |
15 |
行业分析 |
1.详细介绍行业发展程度、现在的发展动态以及创新和技术在该行业扮演的角色；2.准确预测总销售额、总收入以及发展趋势、价格趋势；3.分析进入该行业的障碍，解决方法以及该行业典型的回报率。 |
10 |
市场预测 |
1.在科学、严密、深入的市场调查的基础上，进行需求预测，分析市场现状、竞争厂商、目标顾客和目标市场、本企业产品的市场地位等；2.要求提供的数据真实有效、分析方法科学合理。 |
10 |
公司战略 |
1.阐释公司的商业模式、发展战略等,结合竞争优势分阶段制定公司的发展计划与目标；2.说明公司的研发方向和产品线扩张策略，主要的合作伙伴与竞争对手等。 |
10 |
营销策略 |
1.根据本项目的特点，制定合适的市场营销策略,包括定义产品、技术、概念产品或服务；2.制定恰当的价格策略，构建合理的营销渠道，提出有吸引力的推广策略等。 |
12 |
经营管理 |
1.介绍生产工艺／服务流程，原材料的供应情况，设备购置和改建，人员配备，生产周期，产品／服务质量控制与管理等；2.力求描述准确、合理、具有可操作性。 |
8 |
管理团队 |
1.介绍管理团队各成员与管理公司有关的教育和工作背景、明确成员的分工和互补；2.介绍公司的组织架构以及领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。 |
5 |
融资与资金运营计划 |
股本结构和规模，融资计划，资金运营计划，风险资金退出策略（方式、时间）等。 |
10 |
财务分析 |
关键的财务假设，会计报表（包括资产负债表、收益表、现金流量表）、财务分析（IRR，NPV、投资回收期、敏感性分析等）。 |
10 |
风险控制 |
客观阐述本项目面临的技术、市场、竞争等方面的风险，提出合理可行的规避计划，做出在最好和最坏的情况下，公司的五年规划。 |
5 |
带动就业 前景 |
综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性，预判项目可能带动社会就业的能力。 |
5 |
（二）项目路演及答辩
评审指标 |
评审要素 |
分值 |
项目 完整性 |
1.内容表达的完整性:能够准确表达作品内容，准确把握创业设计的核心和关键； 2.展示内容主要包括产品或服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍等。 |
20 |
有互联网因素，市场分析到位，能够提出合理的规避或控制计划，可进行产品实物展示。 |
5 |
项目 展示 |
语言表达的准确性:选手须脱稿陈述，普通话标准清晰，语言表达简明扼要，条理清晰，语言流畅，语速适中，有感染力，灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。 |
8 |
PPT展示效果及控时能力:PPT内容重点突出，信息量大，制作精美，体现出一定水平，选手展示按照时间规定，不超时。 |
12 |
仪容仪态:着装得体，能体现职业角色，仪态端庄、大方、美观。 |
5 |
现场 答辩 |
回答简洁流畅:在评委提问结束后快速的回答，语言流畅，回答内容连贯、条理清晰。 |
15 |
内容准确充分:对评委问题的要点有准确的理解，回答具有针对性，能做出充分的说明和解释。回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上。 |
25 |
团队合作:整体答辩陈述具有一致性，成员间责任具体、通力合作，能力互补且分工合理，对相关领域的问题能阐述清楚。 |
10 |
十、其他
本方案所涉及条款的最终解释权归2022年能源与动力工程学院“互联网+”大学生创新创业大赛组委会所有。
十一、本通知未尽事宜另行通知。
能源与动力工程学院
二〇二二年四月二十五日
